Wyniki wyszukiwania dla frazy:

W poniedziałek 24 marca o godz. 17.00 Fundacja „Terpsychora” i Muzeum Etnograficzne w Warszawie zapraszają dzieci w wieku 5-9 lat na spotkanie i zabawę dotyczącą tego, czym jest taniec klasyczny i jak rozmawiają ze sobą tancerze na scenie. Spotkanie odbywa się w ramach cyklu spotkań dla dzieci prowadzonego przez Fundację Terpsychora jako część działań „Małej Terpsychory” oraz programu Muzeum Etnograficznego pod nazwą  „Muzeum dla Dzieci”. Zajęcia odbywają się w poniedziałki w godz. 17.00-18.30 (ul. Kredytowa 1).   O spotkaniu: Skąd się wziął taniec klasyczny i co ma wspólnego ze starożytnością ? Co właściwie oznacza słowo „ balet“ ? Jakie są...

Krakowskie Studio Tańca Hurtownia Ruchu zaprasza na warsztaty tańca klasycznego, które poprowadzi Katarzyna Pamuła. Warsztaty odbędą się w dwóch grupach – Klasyka od podstaw i Klasyka średnio zaawansowana. Grupa od podstaw:  Zajęcia adresowane są do osób, które dopiero zaczynają swoją wielką przygodę z tańcem klasycznym. Zaproszeni są zarówno ci, którzy spróbowali już swoich sił w innych technikach i stylach tanecznych, jak i ci, którzy po raz pierwszy pojawią się na sali tanecznej. Program warsztatów obejmuje zapoznanie się  z głównymi założeniami tańca klasycznego, a co za tym idzie – z podstawowymi pozycjami rąk, stóp oraz z odpowiednim ustawieniem całego ciała, dzięki czemu uczestnicy poznają ćwiczenia wzmacniające i rozciągające. Grupa średnio...

Fundacja „Terpsychora” i Muzeum Etnograficzne w Warszawie zapraszają dzieci w wieku 5-9 lat na spotkanie i zabawę dotyczącą tego, czym jest taniec klasyczny i jak rozmawiają ze sobą tancerze na scenie.   O spotkaniu: Skąd się wziął taniec klasyczny i co ma wspólnego ze starożytnością ? Co właściwie oznacza słowo „ balet“ ? Jakie są jego zasady i kto to był Carlo Blasis ? O tym wszystkim dzieci porozmawiają  podczas najbliższych zajęć w ramach Muzeum dla Dzieci w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie. Uczestnicy poznają także króla, który uwielbiał tańczyć  i obejrzą fragmenty baletów. Dowiedzą się również jak rozmawiają ze...

Zapis rozmów ze spotkania z dyrektorami Sopockiego Teatru Tańca jest kontynuacją cyklu o wpływie miejsc pracy artystów tańca współczesnego i istniejącej infrastrukturze na ich twórczość. Z artystami przeprowadziłam dwie kilkugodzinne rozmowy, najpierw w Sopocie przy okazji obchodów jubileuszu 25-lecia pracy artystycznej ich teatru, a później w Białymstoku podczas Festiwalu „Kalejdoskop”. Pierwszy moment naszej rozmowy miał szczególne znaczenie, był nie tylko emocjonującym i radosnym świętem jednoczącym przyjaciół, współpracowników, wielbicieli i widzów Sopockiego Teatru Tańca, ale przyniósł także informację o jego planowanym zamknięciu. Jednym z powodów tej decyzji są właśnie przyczyny związane z niedostatkami infrastruktury, brakiem własnej sceny, która znacząco wpływa, a...

W dniach 15–23 lipca w Krakowie odbył się 24. Festiwal Tańców Dworskich „Cracovia Danza”. Wydarzenie to jest organizowane nieprzerwanie od 2000 roku przez Balet Dworski Cracovia Danza, na czele z Romaną Agnel – Dyrektorką Naczelną i Artystyczną Zespołu, a także pomysłodawczynią, organizatorem i Dyrektorką Artystyczną Festiwalu. Tegoroczna edycja była związana z obchodami 550. rocznicy urodzin Mikołaja Kopernika, a jej temat przewodni brzmiał: Gwiazdy, planety, kosmos a taniec dworski.

W 2023 roku Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina obchodzi niemały jubileusz – już od 50 lat na tej uczelni istnieje bowiem możliwość podejmowania studiów związanych z tańcem. Najstarszą w polskim szkolnictwie wyższym specjalnością w zakresie tej dziedziny jest pedagogika baletowa.

Konkurs „Młody Tancerz Roku” to wspólna inicjatywa Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Narodowego Instytutu Muzyki i Tańca oraz TVP Kultura. Począwszy od pierwszej edycji, którą wyemitowano na antenie TVP Kultura w 2015 roku, laureatami biennale zostali kolejno: Viktoria Nowak, Paulina Bidzińska, Julia Ciesielska oraz Artem Rybalchenko. W tegorocznej edycji udział wzięło szesnaścioro uczniów z pięciu ogólnokształcących szkół baletowych w Polsce. W jury konkursu znaleźli się: Anna Nowak, Robert Bondara oraz dyrektor Polskiego Baletu Narodowego, Krzysztof Pastor. To właśnie kapituła konkursu – po przeprowadzeniu dwóch półfinałowych odcinków, a następnie odcinka finałowego – podjęła decyzję o przyznaniu tegorocznej nagrody uczniowi siódmej klasy...

W 2023 roku Wydział Tańca obchodzi jubileusz 50-lecia specjalności Pedagogika baletowa. O początkach i przyszłości Wydziału, a także obchodach jubileuszu z panią dziekan rozmawia Dorota Mentrak.

Nauka w szkole baletowej to początek drogi zawodowej tancerza. Jednak ukończenie szkoły i otrzymanie dyplomu nie gwarantują nam angażu w zespole baletowym i rozpoczęcia pracy w zawodzie. O tym decydują dopiero audycje do zespołów baletowych. Tancerze najczęściej prezentują się wówczas podczas lekcji tańca klasycznego w grupie. Słowo „audycja” zaczerpnęliśmy od angielskiego „audition” i w tej formie, nie zaś polskiego odpowiednika („przesłuchanie”) zostało na stałe przyjęte w baletowym nazewnictwie.